10.3969/j.issn.1672-190X.2012.09.072
探究型教学法在中职学校《基础会计》教学中的应用
中等职业学校的教育目标是培养技能型、实用型人才。作为财务会计主干专业课程之一的《基础会计》是一门操作性很强的课程,注重培养学生创新思维及综合运用会计知识去解决实际问题的能力是该专业课程教学的关键。探究型教学法是一种以学生为主体、以能力为本位的一种新的教学理念和模式,本文阐述探究型教学法的概念、基本特征以及在中职学校《基础会计》教学中的应用。
探究型教学法、中等职业学校、基础会计、应用
G71(职业技术教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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