10.3969/j.issn.1672-190X.2012.08.064
引入数学模型 探索经济数学教学改革
通过分析经济数学教学特点,探讨在经济数学中融入建模思想与数学实验的教学改革,提高学生的学习兴趣与理解能力,促进学生数学建模能力的形成。
数学模型、数学实验、经济数学、教学改革
G642(高等教育)
河北省保定市哲学社会科学规划研究项目201103011
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
106-108
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10.3969/j.issn.1672-190X.2012.08.064
数学模型、数学实验、经济数学、教学改革
G642(高等教育)
河北省保定市哲学社会科学规划研究项目201103011
2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
106-108
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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