10.3969/j.issn.1672-190X.2012.03.071
高职工商管理专业创业教育师资队伍建设研究
创业教育的关键是师资队伍,教育效果很大程度上取决于教师的学识与经历经验。建立一支"双师型"教师队伍是提高高职工商管理专业创业教育教学质量的基本要求。目前,高职院校师资队伍建设中还存在一些问题,不利于"双师型"教师的培养。在"双师型"教师队伍的多元培养渠道中,校企合作是"双师型"教师队伍建设的重要途径。加强该专业"双师型"教师队伍建设的措施,可包括:教师脱产到合作企业学习或挂职,业余到合作企业进行观摩或实践,参与合作企业的科研课题及项目,完善学校考核评价制度。
创业教育、“双师型”教师、队伍建设
F203.9(国民经济管理)
重庆工商职业学院“工商企业管理专业高职学生开展创业教育策略研究”课题2011GZ002
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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