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10.3969/j.issn.1672-190X.2011.24.058

对大学生审美教育的探讨

引用
思想政治教育与审美教育有着密切的联系,都为培养全面发展的新世纪复合型人才担当着重任。审美教育具有思想政治教育的道德感化功能、人生导向功能、启迪智慧功能、抵御侵蚀功能、优化环境功能。通过运用审美对象"物化"思想政治教育内容,运用审美情感"深化"思想政治教育效果,运用审美活动"隐化"思想政治教育过程,运用优秀艺术"强化"思想政治教育功能,可以充分发挥审美教育的思想政治教育功能,思想政治教育是求真、求善、求美的统一。因此,在思想政治教育内容中引入审美教育,根据青年学生的审美特点有效地开展思想政治教育工作,以便于提高学生思想政治教育工作的实效性、针对性和吸引力。

青年学生、思想政治工作、审美教育

G64(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

105-106

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1672-190X

13-1296/N

2011,(24)

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