实现金融学本科专业人才民汉融合培养目标的对策

摘要：

近年来,新疆财经大学特别强调民汉一体化教学的重要性和必要性,在教学管理、教学内容、教学模式等方面进行了有益的尝试,提倡汉族教师为民族班学生授课,鼓励汉语水平较高的民族学生到汉族班进行专业课程的学习,取得了一定的成果,本文借鉴国内外高校金融专业本科人才培养目标的经验,进行实现新疆金融专业人才民汉融合培养目标途径的探讨.

关键词：金融学、专业人才、民汉融合、培养目标

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2011-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105