10.3969/j.issn.1672-190X.2011.14.057
首饰CAD课程教学改革实践探索
本文围绕如何提高教学质量、明确课程目标、优化教学内容、强化教学手段、重视实践环节等几个方面,对首饰CAD课程进行探索和实践,以达到更好地培养专业技术人才,满足现代首饰人才需求的目的.
职业教育、课程改革、首饰CAD
G64(高等教育)
2011-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
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10.3969/j.issn.1672-190X.2011.14.057
职业教育、课程改革、首饰CAD
G64(高等教育)
2011-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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