10.3969/j.issn.1672-190X.2011.04.056
非统计专业学生统计思想的培养
统计思想的培养有利于学生认识问题、分析问题能力的提高,但高校非统计学专业统计学教学实践往往不利于学生统计思想的培养.本文简要分析三个问题:高校非统计学专业为什么需要加强学生统计思想的培养、需要培养哪些统计思想、如何培养统计思想.
非统计学专业、统计思想
G64(高等教育)
2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
104-105
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10.3969/j.issn.1672-190X.2011.04.056
非统计学专业、统计思想
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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