10.3969/j.issn.1672-190X.2010.24.062
进出口贸易实务实验教学探讨
本文依据进出口贸易实务课程综合性、实践性强的特点,基于应用型外贸人才培养要求,提出对进出口贸易实务课程实施多层次实验教学.以能力培养、综合运用为目标,以渐进式课程设置、能力培养螺旋式上升为特征,对教学效果的提高、学生实际业务能力的培养和提升有很大的促进作用.
进出口贸易实务、实验教学、教学体系
G712(职业技术教育)
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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