10.3969/j.issn.1672-190X.2010.18.065
和谐社会视角下的高等教育公平
和谐社会要求经济、政治和文化利益在全体社会成员之间合理平等分配.但我国人口众多、地区经济发展不平衡、教育资源不足,高等教育供需矛盾尤其突出.本文界定教育公平的内涵,剖析我国高等教育公平机制中的矛盾因素,提出和谐社会目标下实现高等教育公平目标的具体对策.
和谐社会、高等教育、教育公平
G64(高等教育)
2010-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-121
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10.3969/j.issn.1672-190X.2010.18.065
和谐社会、高等教育、教育公平
G64(高等教育)
2010-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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