10.3969/j.issn.1672-190X.2010.16.060
高职教育中任务驱动教学法探讨
高职教育着重培训学生的职业能力,传统的讲授法达不到高职教育的培养目标要求,因此高职教育界一直在进行教学改革,不断探索新的教学方法.在这些方法之中,任务驱动教学方法被认为是比较适合于高职学生特点和培养目标定位的.本文从任务驱动教学法的内涵出发,分析任务驱动教学法应用于高职教育的优势,并探讨任务驱动教学法在高职教育中的应用模式.
任务驱动、教学法
G71(职业技术教育)
2010-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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