10.3969/j.issn.1672-190X.2010.07.058
主体性教育视野中的高等职业教育
主体性教育思想是当代教育领域研究的热点之一.本文从理论上对主体性教育和高等职业教育的融合,渗透进行初步探讨.对高等职业教育中主体性生成机制的缺失进行现实考察,认为要超越目前高等职业教育教学体系,培养具有创造力的高职人才,必须通过构建主体性教学模式、主体性学习模式、主体性德育模式等多种途径进行.
主体性教育、职业教育、人格
G71(职业技术教育)
2010-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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