10.3969/j.issn.1672-190X.2009.24.047
对会计从业人员培训的思考
在会计从业人员实施继续教育过程中,由于会计人员专业技术水平(等级)差距较大以及企业与行政事业单位会计千差万别,不同行业在会计核算上也有各自不同的特点.针对这些现实问题,本文对会计从业人员继续教育实行分行业、分层次培训进行分析,并提出有针对性的对策.
会计人员、分行业、分层次、培训
F23(会计)
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1672-190X.2009.24.047
会计人员、分行业、分层次、培训
F23(会计)
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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