10.3969/j.issn.1672-190X.2009.16.064
多媒体课件教学的优势与局限性分析
在现代教学技术迅速发展的今天,多媒体课件教学已经被很多高校教师所采用,它在增强学生认知能力、扩充学生知识面,提高教学效率等方面发挥了很大的作用,但是在信息传递、知识吸收方面也存在一定的局限性,在运用过程中要理性对待.
多媒体、多媒体课件
G42(教学理论)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
108-109
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10.3969/j.issn.1672-190X.2009.16.064
多媒体、多媒体课件
G42(教学理论)
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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