10.3969/j.issn.1672-190X.2008.14.047
高职院校教师专业发展思考
高职院校培养高技能人才的关键是教师,核心在于教师的专业发展.当前,对高职院校教师专业发展的研究主要停留在理论的表层上,缺乏对专业发展的深度挖掘,实施更新观念、内培外引、加强管理、拓展视野、加强支持的重要措施,不失是一种理性的思考和抉择.
高职院校、教师专业、教师的专业发展、高技能人才、院校培养、拓展视野、深度挖掘、更新观念、支持、实施、理论、抉择、管理、措施、表层
G45;G80
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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