10.13954/j.cnki.hduss.2021.05.011
高校思政课教师运用信息技术改进教学研究
采用问卷调查方法对思政课教师运用信息技术创新课堂教学的认知、意愿、实操及评价进行实证调研.研究发现高校思政课教师运用信息技术创新教学面临着积极性不高、应用技能层次不齐、评估结果缺乏有效利用等问题.并从提高信息技术应用能力、推进信息技术在思政课教学各环节深度融合、建立健全激励机制和评价体系三方面归纳出提升思政信息化课堂实效性的可行路径.
信息技术;思政课教师;思想政治理论课;教学创新
17
G41(思想政治教育、德育)
国家社会科学基金项目21BKS038
2021-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
63-67,78