高校教师个体全面发展的绩效考核机制研究

摘要：

高校教师绩效考核是推动高校教师个体全面发展的重要手段,然而现在的考评制度却对教师的个体全面发展产生了一些消极影响.文章从高校教师个体全面发展的价值、内涵、外延和目标出发,分析高校教师个体全面发展价值评估的难点,阐明高校教师个体全面发展与教师绩效考核之间的关系,深入分析高校教师绩效考核中存在的问题,确立以教师个体全面发展为本的思想,进一步明确高校教师发展的目标,从转变绩效考核的指导思想出发,试图构建基于教师个体全面发展的高校教师绩效考核机制.

关键词：高校教师、个体全面发展、发展价值评估、绩效考核机制

所属期刊栏目：15

分类号：D648(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：国家社会科学基金项目;浙江省哲学社会科学重点研究基地课题

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：52-57,63