创新能力培养在运筹与优化教学中的实践

摘要：

研究以学生应用能力培养为目标的本科数学课程教学模式和教学方法,并在运筹与优化课程教学中进行实践.通过对营造创新性学习环境、强化应用能力综合训练并建立体现实践应用能力的成绩评价体系等方面开展一些积极探索,提出在传统课堂教学中增加问题驱动、倡导研究能力与现代计算方法实现能力相结合的综合能力培养教学模式.

关键词：创新能力培养、问题驱动、成绩评价

所属期刊栏目：13

分类号：G420(教学理论)

资助基金：浙江省教育科学规划研究课题2016SCG002;杭州电子科技大学教学改革试点课程ZX140110309020

在线出版日期：2017-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73