共情护理与健康教育在胆结石患者护理中的运用效果及价值
目的:探析对胆结石患者采用共情护理与健康教育的价值.方法:择取胆结石患者68例,时间选取阶段为2015年08月～2020年08月,根据干预方式不同均分为2组,对照组与观察组,前者展开基础护理模式,后者采用共情护理及健康教育,将2组患者干预后临床情况对比.结果:干预前2组患者SAS和SDS评分相比有可比性,(p>0.05);与对照组干预后相比,观察组患者SAS和SDS评分均显著偏低,(p<0.05),观察组疾病掌握度显著偏高,(p<0.05).结论:采用共情护理与健康教育,能够提高患者对疾病的认识度,消除负性情绪.
共情护理、健康教育、胆结石、效果
2020-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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