10.3969/j.issn.1673-6974.2016.09.080
英文歌曲在初中英语口语教学中的应用研究
随着社会经济水平的不断提升,人们对教育日益重视,而素质教育与新课程改革不断推进,对初中英语也提出了新的要求,如何在保证教学质量与效率的前提下充分调动学生的学习热情.由此涌现出不少新型教育方式,其中在初中英语课堂中引入英文歌曲,不仅可以培养学生的英语口语能力,更是全面培养学生英语能力的重要教学举措,诠释了素质教育与新课程改革的重要宗旨.文章将初中英语口语课堂现状为切入点,探讨在实际的教学工作中良好应用英文歌曲与英语口语课堂的几点具体措施.
英文歌曲、初中英语、口语教学
H31;G42
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
104