教学要让学生读出味来 ——《翠鸟》教学视频片段评析

摘要：

《翠鸟》这篇课文选自人教版小学语文三年级下册,于永正老师主要运用多种朗读的教学方式教授《翠鸟》这篇课文.引导学生真正把课文读通、读懂,读出感情,给我们留下了深刻的印象.在视频教学中,有些句子、段落反反复复不知读了多少遍,学生依旧兴致高涨的主要原因是他运用的朗读技巧,归纳起来主要有两点:第一,读的方法多变;第二,每次读与读之间的引导过渡得法,很有情趣.下面摘抄几个指导读的片段,进行分析.

机标关键词：视频教学、引导学生、课文、运用、小学语文、朗读技巧、教学方式、读的方法、人教版、印象、文选、过渡、导读

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55