感悟数学思想方法积累数学活动经验——”数学广角”搭配(一)教学设计

摘要：

随着新课标的颁布及新课程改革和实施,小学教育被赋予了更多的新元素,被寄寓了更多的期待,小学数学课程作为小学阶段一门基础课程,对于学生的思维训练有着十分重要的作用,相应的教学设计也应随之做出调整,以完成新课改规定的教学任务和目标.笔者以”数学广角”搭配(一)教学设计为例,给出详细的教学设计思路和方法,以期为相关课程的教学设计提供必要的参考.

关键词：教学设计、小学数学、思维能力

分类号：G62;G61

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38