10.3969/j.issn.1673-6974.2016.04.022
高校思政课多媒体教学应用的思考
基于互联网技术的多媒体教学是我国高等教育教学模式极为重要的革命性变革之一.作为思政课教师必须立足于教材内容,有效利用多媒体教学,立足于学生的专业和个性特点,通过多媒体课件合理设置,充分调动学生的感觉、听觉、视觉等感性器官和大脑思维等理性器官,使教学形式更符合大学生思维特点、理解能力和个性特征,教学方法更加注重师生互动,彰显学生的主体地位,有效提高教学的针对性和实效性.
思政课、互联网、多媒体
G42;G64
2016-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32