10.3969/j.issn.1673-6974.2015.12.019
小学英语教学中交互式白板的应用
交互式电子白板的出现,让我们了解到,它在促进课堂的交互性学习、合作性学习、启发式学习等方面具有独特的优势,其综合技术很可能能够迎合我们传统课堂教学的发展需求.体现新课程改革的精神,旨在增强学生英语学习的兴趣,促进学习的互动性,有效激发学生的思维及学习的自主性.
小学英语教学、交互式、电子白板、学习的自主性、学生英语学习、启发式学习、改革的精神、综合技术、有效激发、课堂教学、新课程、进课堂、交互性、互动性、合作性、增强、兴趣、思维、面具
G72;G64
2016-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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