10.3969/j.issn.1673-6974.2015.09.018
建构主义理论下高师声乐课程实践教学的改革与创新
高师声乐课程教学中,实践教学是重要的内容.笔者立足于高师声乐教学的特点,根据建构主义理论,对高师声乐实践教学现状进行了分析,从师生关系、实践方式、教学方法等方面,就高师声乐实践教学改革的思路和措施进行了探讨,希望能抛砖引玉,促进高师声乐实践教学的改革与创新.
建构主义、声乐课程、实践教学、改革
G64;J61
”湖南人文科技学院教改课题《地方本科院校声乐课程教学内容与教学模式改革的研究与实践”的研究成果,项目RKJGY1312
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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