体育教育的审美心理构建刍议
审美教育伴随着人类美学的发展独成一类、纵向发展;体育教育,在发展变革中,从最初的锻炼身体到现阶段的锻炼与美学的有机统一.体育教育的审美心理发展在体育教育和审美发展的道路上相互融合发展,最终形成了体育审美.体育教育的审美心理,受诸多因素的影响,在构建体育教育的审美体系中,也因影响因素的不同而构建过程不同,但是审美心理仍脱离不了审美本质和审美认知的左右,同时只有在审美情感方面获得突破,才能让最终让体育教育审美心理形成完善的体系.
体育教育、审美心理、构建
H31;F27
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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