情景教学法在语文教学中的应用

摘要：

文章分析了目前高职高专院校医学类学校中语文教学的现状，为了提起学生的学习兴趣，提高教学质量，在现实在教学过程中，笔者在传统教学方式的基础上加入情景教学方式，以此来提高学生的学习兴趣。只有进行教学方法的转换，做到以学生为中心来教学，那么学生才能真正参与到教学中，投入语文的学习中来，体会语文学习的乐趣，这样才能培养出符合社会需求的综合性的医学人才。

关键词：语文、学生、教学方式、情景教学法

分类号：G42;R47

资助基金：云南省昆明卫生职业学院院级教研教改课题项目，项目编号JY2014-16。

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107