排舞课程分层教学内容设计

摘要：

教学内容设计，作为一种教学、教研改革的手段，设计活动有效地调动了教师投身教学内容改革，学习教育理论，钻研课堂教学内容的积极性。排舞，它源于70年代的美国西部乡村舞曲。起先用吉它和拍手的方式起舞，后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步，舞步多元，风格创新，简单易学，是一种即可个人独享，又可与团体共乐的舞蹈。通过把排舞分三个层次进行教学，使学生能熟练掌握全国排舞运动推广中心推广曲目。能用所学动作进行健身娱乐，掌握裁判规则和裁判法，并能完成简单的基层竞赛和活动的组织和裁判工作。

关键词：高职、排舞课程、教学内容设计

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92