10.3969/j.issn.1004-3160.2015.05.016
论生态位视域下高等教育的可持续发展
高等教育可持续发展是高校生存能力、适应能力以及竞争能力的综合体现,其本质与生态学中的生态位概念具有内在的逻辑关联.从生态学视角出发,运用生态位相关理论,探讨高等教育不仅是跨学科研究范式的具体运用,更有助于全面、深刻、动态地理解高等教育内在成长逻辑与发展规律.
生态位、可持续发展、生态位策略、高等教育
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G4(教育)
天津市教育科学规划课题《天津特色职业教育的研究》[CE3013]的研究成果
2015-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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