基于项目式学习的初中化学复习课设计 ——以"卓筒井制盐"为例

摘要：

为提升复习效率,提高学生核心素养,引入项目式学习拓宽初中化学复习课设计思路.开发项目"实验室卤水制盐方案的设计及优化",结合古老的井盐生产工艺——卓筒井制盐,引导学生在实践探究与小组合作中,跨单元复习溶液及酸、碱、盐相关知识.为复习课如何有效提高学生应用知识解决实际问题的能力、促进深度学习作了尝试.

关键词：初中化学复习、项目式学习、卓筒井制盐

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72