以水之名,建构宏观和微观之间的桥梁 ——初中化学"物质构成的奥秘"复习课的设计与思考

摘要：

化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构和变化规律的科学.从五彩缤纷的宏观世界到美丽神奇的微观世界,如何提高微观知识内容复习的趣味性、直观性和有效性一直是初中化学教学关注的重点和难点.通过"物质构成奥秘"复习课的展示,以"水"为载体,从知识整合、模型建构、问题解决和素养培育四个角度进行说明,让学生在丰富多彩的活动中建构起宏观和微观之间的桥梁.

关键词：化学复习课、知识整合、模型建构、问题解决、素养培育

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：41-45