"互联网+"背景下高中化学教学改革的思考

摘要：

基于"互联网+"为高中化学带来丰富的教学资源、立体化教学平台、开放的教学空间和多元化互动方式等发展机遇,对高中化学教学进行变革,做好团队建设和资源建设准备工作,将线下和线上教学有机结合起来,构建翻转课堂,尝试利用信息技术改革实验教学,开展假期课堂,充分发挥互联网+带来的优势,促进高中化学教学升级,为学生提供立体化的教学服务.

关键词：互联网+、高中化学、教学改革

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-40,38