基于整合模式的主题式复习课的设计与反思 ——以"茶垢清洁剂"之趣为例

摘要：

以"茶垢清洁剂"之趣为例,提出整合模式的主题式复习课设计的几点建议:整合碎片知识,形成情境知识;融入现代设备,提升视听效果;开展深度对话,促进思维提升;遵循大道至简,追求简洁有效;基于实证研究,培养核心素养.

关键词：初中化学、整合模式、主题式复习课、反思

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：55-59