区域高中化学教师专业发展现状的调查与思考

摘要：

在江苏省进行新高考综合改革的关键时期,调查了解本市高中化学教师专业发展现状,并对教师发展进行思考和提出建议.教师的专业发展水平对区域教育质量提升有很重要意义,需要教师、学校和教育管理部门共同努力.

关键词：核心素养、教师发展、数据调查、发展建议

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32