知识多维建模在"元素化合物"教学中的实践研究

摘要：

从教高中化学多年,元素化合物知识教学一直以来都不及其他知识点教学那么自信,甚至都有了畏惧心理.这部分知识包含金属及其化合物和非金属及其化合物,内容太多,而且都需要学生的记忆.学生感觉乱,老师感觉找不到着力点.通过一个学期的教学尝试,作者发现了一个较为合理、高效的教学方法.教学中引导学生将"元素化合物"知识点、线、面、体的多维度建模,效果显著.文章就以"铁及其化合物"知识教学为例进行阐述,希望能起到抛砖引玉的作用,给同仁带来更多的思考和启发.

关键词：元素化合物、多维度建模、最近发展区

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15