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10.3969/j.issn.1008-0546.2018.08.015

素养为本的初中化学专题复习课教学实践 ——以"厨房中的化学"为例

引用
以初中化学"厨房中的化学"专题复习课为例,分析了"素养为本"的课堂教学目标,解读了"素养为本"的课堂教学结构,并重点介绍了"厨房中的化学"课堂教学实施过程,为"素养为本"的课堂教学提供了具体的案例,促进教师主动探索"素养为本"的课堂教学策略.

素养为本、厨房中的化学、教学实践

G633.8(中等教育)

2018-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

44-48

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化学教与学

1008-0546

32-1482/G4

2018,(8)

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