10.3969/j.issn.1008-0546.2016.01.014
酯化反应的机理及高中化学教学策略
部分高中教师由乙酸和乙醇酯化反应的过程,经过简单枚举得到所有有机酸和醇反应都经历相同过程的错误结论,为此,文章以乙酸和乙醇酯化反应为基础,详细分析了有机酸和醇反应的机理,并根据高中有机化学学习目标、高中生的认知特点提出了相应的教学策略.
酯化反应、高中化学、复杂性、教学策略
G633.8(中等教育)
2016-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-39,66