利用实验提高初中学生化学课堂的有效参与度

摘要：

提高学生课堂有效参与度是实现“一切为了学生的发展”教育理念的重要途径。只有提高学生课堂的有效参与度，才能使“以学生为中心”的指导思想真正落到实处。化学是“实验的科学”，化学课堂离不开实验的教学，充分利用实验提高初中学生化学课堂有效参与度就成为我们化学教师的必要手段。

关键词：初中化学、参与度、有效、课堂教学

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82