浅谈初三学生化学观的形成过程

摘要：

化学观念具有重要的认知迁移价值，一个化学观念的形成不是一蹴而就的，而是一个系统工程。文章结合教学实际浅谈初三学生是如何形成变化观、元素观和守恒观的。

关键词：变化观、元素观、守恒观

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69