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10.3969/j.issn.1008-0546.2015.10.017

例谈初中化学教学中情景设置的角度

引用
依据课程标准要求,结合“常见的化学反应———燃烧”课例的解读,阐述了初中化学教学中情景设置的4个角度,说明了恰当的情景设置是实施初中化学有效教学的重要保证。

课程标准、初中化学、有效教学、情景设置

G633.8(中等教育)

江苏省教育科学“十二五”规划课题“中学化学课堂引进PBL教学模式的实践与研究”课题编号D/2011/02/068阶段性研究成果之一。

2015-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-49

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化学教与学

1008-0546

32-1482/G4

2015,(10)

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