科学教材中化学章引言与章头图的教学处理

摘要：

科学是一门涵盖物理、化学、生物、自然地理等内容的综合性学科。文章以化学章引言与章头图为例，从挖掘美的因子、构建质疑氛围、提纲契领、创设情境、加深知识理解、进行学科间整合等方面进行了教学处理，取得良好效果。

关键词：科学、化学章引言、章头图、教学处理

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-54,74