问题设计建构高中化学生态课堂的探索--“乙酸”教学例谈

摘要：

文章开展了有关生态课堂的研究。生态课堂中以问题情境为纽带，设计一些开放性试题；生态课堂中设计一些探究性问题，引导学生开展小组合作交流；生态课堂中的教学难点可通过问题串的设计来突破。

关键词：生态课堂、开放性试题、探究性问题、问题串的设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47