化学基本概念分类及教学基本原理

摘要：

文章将化学基本概念根据其学习属性分成具体概念、定义性概念、抽象概念三大类，并阐述三类概念的学习原理，构建了三类概念意义建构教学的基本过程。教学实践表明，化学基本概念分类及其教学基本方法很容易被化学教育专业的学生理解和掌握，也容易被中学化学教师接受。

关键词：化学基本概念、分类、教学设计、教学原理

分类号：G632.41(中等教育)

资助基金：湖南师大研究生处教改课题经费资助125000-0147

在线出版日期：2015-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7