忽视学生感受将难以构建高效课堂--对如何提高课堂效益的调研与分析

摘要：

文章通过问卷调查的方式，从课堂教学中学生感受与时间分配的关系、教学辅助手段和教学节奏三个方面，进行有效教学的研究，并在分析问题成因的前提下给出了建议。

关键词：学生感受、教学效果

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71