化学教材中的类比思维浅析

摘要：

通过对国内外高中化学教材中类比思维的运用进行统计、举例和分析，归纳了类比思维运用的特点：类比目标抽象、类比对象丰富、类比方法图文并茂，并提出了运用类比思维的几点建议。

关键词：类比、教材、统计、抽象、建议

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-58,39