初中化学概念教学及概念间关系的研究

摘要：

初中化学是化学学习的基础，是培养学生化学学习思维的关键。在初三化学中基本概念较多，但是由于受到学生思维水平、生活经验以及化学学科特点的影响，对概念教学面临许多困难和问题。要解决这些困难和问题，教师必须采用有效的教学策略和手段使概念具体化，同时还要重视概念间的关系，不断地归纳总结概念之间的关系，让学生进一步系统地、科学地掌握基本概念。

关键词：初中化学、概念教学策略、概念间关系

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2015-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18