《苯酚》探究性学习的实践研究

摘要：

探究性学习不仅有助于全面提高学生的科学素养,发挥学生的特长和个性品质,培养学生创新意识和综合实践能力,而且对于转变学生固有的学习方式,提高学生知识与能力、理论与实践的综合能力也有很大的帮助,文章以高中有机化学中《苯酚》为例进行了探究性学习设计.设计意图不仅是让学生通过实验获得感性的认识,更重要的是对学生进行科学教育,培养学生的理性思维.

关键词：苯酚、探究性学习、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66