课能摄心学生自进
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10.3969/j.issn.1008-0546.2013.09.017

课能摄心学生自进

引用
新课程背景下,我们必须与时俱进,转变观念,准确理解课程标准,科学实施课程标准,在课堂教学中,让学生感受学习化学的乐趣,让更多的学生在学习过程中体验到成功.

选科冲击、美丽课堂、情趣课堂、课能摄心、学生自进

G632.41(中等教育)

2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

47-48,50

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化学教与学

1008-0546

32-1482/G4

2013,(9)

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