立足化学学科特点 巧用心理效应

摘要：

在结合化学学科特点的基础上,探讨如何将培哥效应、空白效应、鲶鱼效应等心理学研究成果运用于化学教学实践,以提高教学质量,主要包括:巧用培哥效应,实现快乐记忆；巧用空白效应,培养自主探究能力；巧用鲶鱼效应,激发进取激情.

关键词：培哥效应、空白效应、鲶鱼效应、化学教学

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2012-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11