浅议高三化学学困生转化策略

摘要：

毋庸讳言,学生进入高三,便进入了一个重要的发展时期.笔者执教高三化学15年,深感科学的转化策略对学困生发展影响巨大.本文试以高三化学教学为例,浅议学困生转化策略,以求教于方家同仁.

机标关键词：化学学困生、转化策略、高三化学教学、发展影响、学生、科学

分类号：G632.41(中等教育)

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6