10.3969/j.issn.1008-0546.2011.01.005
非常规教具在中学化学教学中的运用举隅
教学过程中往往会有需要教具才能很好解释的生成问题,经济欠发达地区常常无力承担教学经费问题,教师备课经常需要考虑如何激发学生好奇心、建设和谐课堂、提高教学效果的问题.作者认为要解决这些问题需要打破常规,采用非常规手段.
非常规、教具、和谐共振
G632.41(中等教育)
2011-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
10-12
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10.3969/j.issn.1008-0546.2011.01.005
非常规、教具、和谐共振
G632.41(中等教育)
2011-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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